“观乎人文以化成天?#38534;！?#20154;文精神是中华文化最醒目的标识之一。习近平同志在全国宣传思想工作会议上强调，中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。

　　尊重人格。中华文化从西周以来就确立了人本理念。《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗?对人的重视可见一斑。正是基于对人的尊重，孔子赋予?#25910;?#20010;概念丰富的伦理含义：“?#25910;擼?#20154;也?#34180;叭收?#29233;人?#34180;翱思?#22797;礼为仁?#34180;?#23391;子说：“君子以仁存?#27169;?#20197;礼存心。?#25910;?#29233;人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”敬不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。今天，形成和维护良好的社会秩序，倡导互相尊重人格仍然非常必要。党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。这就需要从优秀传统文化中汲取智慧养分，将礼仪之邦的精神气?#35270;?#26102;代要求相结合，让社会主义核心价值观蔚然成风。

　　塑造人品。仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面的内容，所谓“躬自厚而薄责于人?#34180;?#23545;己主要是?#24605;海?#20005;格要求自己，加强道德修养，以求达到仁的境界;对人主要是爱人，泛爱众而亲仁，己欲立而立人、己欲达而达人。每个人无论出身如何，?#21152;Σ欢?#20462;身，以臻于至善之境。儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。?#34180;?#26126;明德?#20445;?#23601;是弘扬光明正大的品德;“亲民”包括“新民?#20445;?#25945;人去恶从善、弃旧图新。由个人、家庭而国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。对党员干部来说，“讲政治、有信念?#34180;?#35762;道德、有品?#23567;?#26159;应立之大德。在明大德的前提下，还要注重守公德、严私德，把加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养作为做合格党员的必修课。

　　天人合一。中华人文精神的伟大，还在于它将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体。“亲亲而仁民，仁民而爱物，”孟子将仁从亲人之爱推及人类之爱，由人类之爱旁通万物之爱。庄子认为，世间所有生命同源同种，不存在本质上的不同。这与西方主客观对立的自然观明显不同，?#24576;?#20026;“有机自然观?#34987;頡?#26377;机宇宙观?#34180;?#23427;尊重生命、?#27425;?#33258;然，认为人与自然应当和谐相处，强调人应当效法天地、欣赏万物。中国传统的天地人三才之道，一方面认为人具有无与伦比的地位与作用，强调“惟天地，万物父母;惟人，万物之灵?#20445;?#24378;调“人者，天地之心也?#34180;?#21478;一方面又强调天地的伟大价值，所谓“尽其心者，知其性也;知其性，则知天?#21360;保?#25152;谓“先天而天弗违，后天而奉天时?#20445;?#20027;张人道以天道为准则。这启示党员干部，要将积极有为的人生观与生态环保的可?#20013;?#33258;然观统一起来，一方面着力推动经济社会发展，一方面勇担千秋生态大业，努力建设生态文明。 (杨小明 ?#26410;?#20809;)